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活着不容易-第14部分

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我什么话也没有说,只是望着她们昂首挺胸的背影,想,你们了解现在的孩子吗?你们又是怎么在教育孩子呢?
25、什么是有尊严的生活
25、什么是有尊严的生活

这段时间,我们办公室喜讯不断。

首先是老吴他爱人终于找到一份工作,就在离他们家不远的关谷一家超市做清洁工,一个月才上半个月的班。爱人很高兴,老吴就更高兴了,还买了糖我们吃。老吴这人,一高兴就喜欢哼哼唧唧的,不是想当初,老子的队伍才开张,只有十几个战士,七八杆枪……就是天下的劳苦人民都解放……有一次,我幽默了老吴一回,老吴,你可以改行唱戏啦!老吴也挺牛,哈哈那就到琴台大剧院吧!

接着是雷洁老公从青海回到武汉,参与武汉地铁建设,结束了二十多年的牛郎织女生活。还有柳惠惠的女儿,二月调考考了586分,被湖北省重点高中华师一附中提前录取。柳惠惠这个高兴呀,不得了,还请我们在关谷一家五星级酒店搓了一顿。

最后是我,我公布了一条重大消息:我们决定当房奴啦!

此消息一经公开,犹如重磅炸弹,立刻引来如潮议论。

快嘴柳惠惠抢先发言,今年两会已经召开,房价是重要议题,打压房价是中央的工作重点。所以,我建议,杨依依同学,推迟购房计划,先缓一缓。因为,据我估计,到下半年,房价改革肯定会初显成效!到那时再买,肯定比现在划得来!

不见得吧!上官云难得提出与柳惠惠不同的意见,她拿着一份《楚天都市报》说,你们看看,教育,房地产,医疗改革,大学生就业,还有农民工,哪一年不是两会重要议题?哪一年解决了什么实际问题呢?

我同意上官老师的看法。孟思凡老师接着说道,2009年,是金融危机最严重的一年,中国房价依然坚挺,武汉是其中表现较为优异的一个大城市。2010年,不管是中国经济,还是欧美经济,都有回暖迹象。我想,作为中国经济支柱之一的房地产,绝对不会出现像美国房地产那样的崩盘现象!2010年,中国房价尽管不会出现像前几年那样猛涨的现象,但,还是会涨,只是涨势趋缓而已。

一向温文而雅的袁老师也发表了自己的看法,她说,我觉得杨依依现在可以买房了!一是我们实行了绩效工资,收入比以前有所提高。二是依依的婆婆已经走了,他们没有了后顾之忧。三是依依结婚两年多了,还在外面租房子住,影响了生育大事!她婆婆临死都没看到自己的孙子,难不成还让她妈看不到自己的外甥?四是你们你们说的房价!我的情况你们也清楚,蜗婚的比蜗居的更难!其实,我也早想买个一居室,搬出来独住。可是,从去年到现在,一年多了,房价非但不迭,反而上扬,特别是小户型的!唉,我看买房这事不能观望,看准了就买!

雷洁和丁玲两位老师都已经是五十余岁了,平时总是埋头做事,很少参与我们的讨论,听了袁老师的话,她们也说,是啊,是啊。你们看,我们都快退休的人了,至今还住在老公的宿舍里!那个小鸽子笼,冬冷夏热,厨房、卫生间都没有,几家人共用。早就想买个属于自己的房子,有独立的卧室、卫生间、厨房,还有阳台,就是盼着房价哪一天能降下来,结果是越盼越高,弄到现在,只能是望房兴叹!那次到上官云和柳惠惠家去玩,嗬,那个房子,那才叫房子呢!我们回家后几个晚上都睡不着,怎么呢?失眠了!

哈哈哈!大家一阵哄笑。笑过之后,我觉得自己心里酸酸的。像雷洁和丁玲两位老教师,工作三十多年了,把自己的青春和热血都洒在了教育这块田地里,临到快退休了,还在做着居者有其屋的梦!像袁老师,和前夫离婚了,就是因为买不起一居室,只能忍受着蜗婚的煎熬!而我,也因为买不起房子,结婚两年了,至今还过着蚁族生活;年近三十岁,还不敢怀孕生子!至于孟思凡和老吴,为了孩子将来能在大城市有立锥之地,只能牺牲自己,过着漂泊生活。  

晚上,我把老师们的议论说给老公听,老公笑笑,望着窗外的星空说,小羊,很抱歉,让你吃苦了!我捶着老公的后背,嗔道,既然如此,那你打算如何报恩呢?老——爸!老公收回目光,望着我,一字一顿地说,给你解放,给你自由,如何!嘁,你想给自己自由吧!看我怎么收拾你!我抓起枕头,使劲敲打老公的后背,做出一副不依不饶状。老公举起手来,求饶道,小羊老婆,小羊老婆,这个双休,我还和你一起看房,怎么样?我扔下枕头,说,幸亏你还良心未泯,孺子可教也。

其实,从我们决定买房的那一刻起,我们就在网上查找武汉关谷一带楼盘的资料。近几年,关谷房价涨势迅猛,带活了整个武汉房价。寒假最后几天,我和老公天天往关谷一带的售楼部跑,最后的收获是令人沮丧。因为房价太高,对于我和老公这样的收入,简直是天文数字。是婆婆临终的遗憾,激励着我和老公购房的决心;是想拥有自己的孩子的本性,支撑着我和老公购房的行动!

这谁呀?这还有人性吗?这人完全是躺着说话不腰疼!办公室里,柳惠惠拿着一份报纸嚷道。

怎么啦?怎么啦?我们关注地问。

你们听好了!某全国人大代表,在两会上说,房价不是我们开发商决定,是由市场来决定的。现在说房价高,但没有人叫你去广州买,也没有人叫你到深圳去买,你回老家去买就可以啊,为什么还要到广州、深圳去买?你们说说,这叫人话吗?柳惠惠气得把报纸扔到地上。

啧啧啧,哪个说这不是人话呢?他是人,我们小老百姓才不是人哩!老吴笑着拾起报纸,翻看起来。

我们七嘴八舌地议论着,照他的逻辑,全国城市中的外地人都应该回到老家去,在老家买房,在老家工作,在老家生子,在老家老死。这样一来,城市的房价就降下去了,而中国的城市化也缓慢了,同时,中国的现代化……

哼哼哼,这人更牛逼!老吴打断我们的话题,对着报纸念道,一位全国政协委员说,北京房价是2万还是3万,对普通老百姓来说,根本就没有痛苦,他们有什么痛苦呢?2万我买不起,涨到3万我还是买不起。这样跟普通老百姓没有关系。除非降到3000元,可能吗?这位委员还说,什么是有尊严的生活?给他一个适度的房子,而不是一买就要求90或100平米。四十几平米就没尊严了?我觉得四十几平米就挺有尊严的。

这儿还有呢!上官云拿着另一份报纸说道,一位全国政协委员在谈到北京房价时回答记者,老百姓有老百姓的活法,政府有政府的活法,有钱人有有钱人的活法。哈,这还有一位武汉委员的语录,他说,老百姓的住房观念也有待改变,现在很多人买不起房,就埋怨政府和开发商,是有些不对的。房价不能打压,而且也打压不下去。

嗨,杨依依,你首先得改变你的住房观念了!哈哈,杨依依,你干脆回到大别山深山老林去买房吧嘿嘿……喔喔……

一瞬间,老师们变得幽默极了,办公室里充满了欢声笑语。我知道,这幽默里,这笑语中充满了多少无奈,多少激愤啊!建国六十年了,改革开放三十年了,中国的GDP总量眼看就要超越日本,成为世界第二大经济体了,咱老百姓为之欢呼,为之自豪;同时,咱老百姓想拥有一间属于自己的舒适的房子,在工作之余,能有一个栖身之所,安居乐业,这似乎不是非分之想吧!

耳边突然想起*在政府工作报告中的一段话:我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正,更加和谐。 。。  。。 
26、重返课堂(一)
26、重返课堂(一)

开学初,我报名参加了本学期继续教育集中培训,课程是小学班主任,地点是区教师进修学校,时间是每周五,共15次学习。

今天是第一次上课。尽管前几天我就开始着手布置,但六年级学生毕竟是小孩子,我还没离开过他们,心里总是有些不放心。于是,一大早,我就赶到了学校,透过窗户,看见庄宁宁和黄光辉把班上安排得妥妥帖帖,我就悄悄离开了。在五楼楼梯拐弯处,碰到了来上早课的柳惠惠(小班比大班提前上课),她送了我一句:典型的老母鸡。我笑了笑,继续赶路。

来到了教师进修学校,与其他学校相识的老师打着招呼。突然,听到有人叫我,杨依依!我抬头一看,呀,唐晓燕!你怎么也来了?唐晓燕把她红色的背包搁到我旁边的课桌上,笑着说,只准你放火呀!嘿嘿,杨依依同学,这回咱俩可成了同桌啦!我帮她抹着桌椅,应道,是呀,唐晓燕同学,做学生的感觉真好!

唐晓燕是我师范同学,也是我们实验小学的音乐老师。去年九月份,她和我校另外两名教师被学校选派到我们区内某边远乡镇小学支教。课间,唐晓燕告诉我,她去支教的那所学校太偏了,坐公交车到镇上后,还得再做个把小时的麻木。我问她怎么不住在学校里?唐晓燕装作满地找牙,笑道,住在学校里?切!你没看见那个破学校!学校就在长江大堤下面!周围蒿草丛生,整个学校才十来个老师,一百来个学生。老师、学生都是附近村里人。到了晚上,他们都回家了,学校里黑漆漆的,没吃没喝,更美安全感。你敢住吗?我恍然大悟,哦。那你们太辛苦了!太不容易啦!太了不起啦!

唐晓燕看了看周围,低声说,你千万不能告诉别人!见我郑重地点点头,唐晓燕接着说,跟我一起去支教的齐老师和方老师(两位是我校老师),只去了一次,就再也没去了。你问他们怎么办?好办啦!他们每人向支教学校交个五千块钱,让人家校长请个代课老师,自己就呆在家里休息一年。他们解脱了,人家学校也愿意,两好合一好,大家都好!其他学校的支教老师也有这种现象。

以前听老吴说,他过去工作的那个乡里,每年都有支教老师。有的老师去了一、两次之后,就再也不见踪影了。他们交了几千块钱学校后,学校就临时请一个代课老师。还有的老师每天都去,但不是迟到就是早退,极少有规规矩矩认认真真在那儿教书的!一年下来,不管是每天都去的,还是只去了一、两次的,他们校长都让教学主任给每个支教老师写上充满赞美与感谢的评语。这些评语作为资料,交到教育局,教育局领导大赞特赞,说支教工作开展得怎么怎么好,支教老师的精神怎么怎么美!有的支教老师还被媒体吹得如何如何不顾困难,如何如何支援农村教育!他们乡里的老师看到报纸上的文章之后,都说吹牛不打一个草稿!呸!

这事老吴在办公室讲过好几回,我印象特深。每次,老吴讲的时候,我都将信将疑。今天听唐晓燕这么一说,我就把老吴的话拿出来问唐晓燕。唐晓燕反问我,傻丫头,别说是去别人学校支教,就是在本校里,又有多少人是在踏踏实实兢兢业业地教书育人呢?我想一想,也是呀!如今这个物欲横流的时代,有几个人能安平乐道,安守现状呢?不是有句流行语言,说什么教师像把盐,吃着有点咸,天天离不了,就是不值钱吗?还有一句话说得更玄乎,有能耐的去经商,有出息的去留洋,有后台的去当官,有毛病的去教书。这话虽说有些片面,有些绝对,甚至有些荒唐,但也多多少少浸润着这个时代的烙印呀!

就拿这个教师继续教育培训来说吧。知识经济时代、信息时代,终身教育,活到老学到老这些观念,早已深入人心。作为教师,更应该身体力行。但事实是,人们的眼睛都盯在那个继续教育培训的本本上,那个培训的学分上!试想,如果不需要那个培训的学分,会有几个人来参加这项鸡肋似的培训呢?何况,有些老师虽然报了名,也只是来点个卯,走走过场而已?

说到教师继续教育培训,老师们也颇有微词。首先是教材老套,观点陈旧,很多事例都还是10年前发生的老故事。其次是授课老师不务正业,不以教材为依据,反而大肆吹嘘奥巴马的外交政策,宣扬西方*政治。第三,是老师们自己的教学进度和教学秩序受到影响。比如说我吧,周五这天,学校安排的课表上,我有3班和6班各一节数学课,6班还有一节科技课,一节心理健康课,总共4节。这4节课,我不能丢下不管,尽管我在外面学习。我得跟其他老师调课,安排在前4天上。万一这天别的老师也临时有事,我只好再请另外的老师帮我顶一顶。最后的结果是,5天的课用4天上完,不是一个星期,而是一个学期!这肯定是违反了教育
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