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胡塞尔现象学导引-第10部分
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铮骸妒樾从氩钜臁罚�250…251页。。而更高意义的人道主义也仍然是人道主义,它(即使按照海德格尔自己的观点)也必将是更高意义上的形而上学。第三,海德格尔处处强调存在和存在者的〃存在论差别〃,但对于这种差别究竟何在,他并没有给出明确的回答,实际上也不可能给出回答。因为即使要把存在和存在者区别开来,对〃不同于存在者的存在〃作出说明,也只有借助于存在者才能做到,而海氏却把存在者从存在身上强行剥离开来,那又何不像维特根施坦所说的:对于不可说的东西就应该保持沉默?只要他不保持沉默,那么他说〃此在〃也好,〃自由〃也好,〃真理〃也好,〃去蔽〃也好,或是说〃诗〃和〃思〃、说〃艺术作品〃和〃大地〃、说〃φυσιζ〃和〃成己(Ereignis)〃,一旦说出来,不都是〃存在者〃吗?不同的只是,这是更高意义上的存在者,是暗示了它本来可以是〃无〃的存在者,因而是暗示了存在的存在者(即〃人〃或人的〃生存〃),但决不可能是存在本身。就此而言,海德格尔的全部哲学,或者说全部的〃思〃,都还是在一个不可言说只可意会的〃存在〃的统治下并以此〃存在〃为核心建立起来的形而上学。
但海德格尔决不会甘心承认这一点。他把所有这一切表述都看作仅仅是通往〃存在〃本身的〃路标〃,到后来连〃存在〃这个词也成为了〃路标〃,要在上面打上叉,表明此〃存在〃非彼〃存在〃,表明真正的存在是连存在都不能说的。他执拗地以此来表示与形而上学决裂的态度,游走于各种闪烁不定的词语之间。他宣布〃哲学的终结〃并提出〃思的任务〃:〃放弃对以往关于思的事情的规定的思〃《哲学的终结和思的任务》,载《海德格尔选集》第1261页。。但〃放弃〃思的规定既然也是一种〃思〃,那么〃哲学的终结〃当然也是一种〃哲学〃了。正如在黑格尔那里,〃纯有〃就是〃纯无〃,一切规定都是否定;在马克思和恩格斯那里,〃德国古典哲学的终结〃也就是新的〃世界观〃的诞生。自从亚里士多德形而上学建立以来,所有瓦解和否定形而上学的努力都成全了一种新的形而上学(从古代〃自然〃的形而上学到中世纪〃上帝〃的形而上学到近代〃理性〃和〃人〃的形而上学)。自从马克思在《黑格尔法哲学批判导言》中提出〃消灭哲学〃的命题《马克思恩格斯全集》第1卷,第459页:〃你们不在现实中实现哲学,就不能消灭哲学〃。以来,经过尼采、海德格尔、德里达等人,哲学确实(如布朗肖特所说)被它自己的精神〃引导着它的葬礼的队伍缓慢前行〃,却毕竟是〃喜悦的〃并为之而〃欢呼〃。只是这一点并不为海德格尔清楚地意识到,他不再认为自己是一个哲学家,而只承认是〃思想者〃。然而,几乎可以断言,只要他还没有下决心放下他的思想和与之不可分离的道说(das Sage),没有像庄子那样主张〃无有一无有〃、或像禅宗那样让一切存在者〃无化〃之后悟到一切皆〃空〃、〃本来无一物〃,没有干脆去写寓言、诗歌和偈语,而是还在用概念和逻辑写作,那么,他即使自己不去建立一种形而上学,他也是在为形而上学提供新的养料。正是在这一点上,〃海德格尔哲学〃体现了其不可磨灭的价值。
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