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名侦探柯南之灰翼天使-第1468部分
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株式会社商工组合中央金库法、株式会社政策投资银行法,改组相关机关。
年金机构法、年金时效特例法,对国民年金加强管理。
地方公共团体财政健全化法、地域公共交通活性化法、中小企业地域资源活用促进法、生态旅游推进法,旨在地方经济,加强环境保护,减少温室气体排放。
救急医疗用直升机管理法,对救急医疗用直升机加强管理,以免拿去做其它用途。
电子记录债权法,规定有效的电子债务和转让,完善电子的债务问题。
特定住宅瑕疵担保履行法,规定特定住宅担保年限、规定需要指定担保责任法人、规定住宅建设瑕疵担保保证金、责任保险、赔偿等,促进住宅品质,让买住宅方安心。
放射线发散处罚法,规定用放射物害人的处罚。
海洋基本法,与海洋相关的法规。
温室气体排出削减配虑契约推进法,推行削减温室气体,大约可以这样说,给能减少温室气体排放的事业优惠政策,比如家庭光热水费等的建设和改造;对增加温室气体排放的给予惩罚性
的收费,比如汽车。
最后是劳动契约法,山崎只看了名字就放下了,法规的目的不用说,自然是保护劳动者,但这东西有时候跟废纸没两样。
比如现在在美黛酒家上工的本堂瑛佑,他有合同吗?没有。
那句话怎么说来着,爱来不来,不来走人。
而以后,不,现在社会上像本堂瑛佑这种没合同的雇员,就已经越来越多了。
企业不想担负责任,人工的成本太高了,不是说薪水,而是各种福利。
这种对抗,大约会持续机器人时代,谁知道呢?
山崎整理好文件,宫本家进入晚餐时间,而之后是美黛酒家的营业时间。
3月30日,上午,帝丹小学。
少年侦探团轮值,到学校照顾小动物,然后看见了小林老师,她在帮忙整理图书馆的书,于是少年侦探团也去凑热闹了。
图书馆新进了一批读物,需要把一些破旧的读物换下来。
少年侦探团负责书柜低矮的儿童读物区,五个人动手很快就摆好了,然后看小林老师那还有不少,就去帮忙。
元太干脆搬了个椅子,站到了椅子上,让其他人传递,他来摆放。
然而,众人不注意间,元太手越伸越长,站的越来越边缘,最终踩翻了椅子,还拔倒了一本书。
“小心。”
小林老师打排球似伸出了援手,想把手臂垫在元太脑后,以免他后脑着地。
但是,小林老师其实多虑了,因为元太后面有四个人肉垫子——灰原、步美、光彦、柯南。
结果六个人全倒了,倒成一团。
小林老师担心的抱怨道:“真是的,小心一点嘛。”
元太不好意思的说道:“对不起。”
小林老师说道:“好了,没有多少了,你们就别动手了。”
“是。”少年侦探团应道。
小林老师把掉地在上的书捡起来,随手放回去,却发现推不底,“啊,里面好像被什么东西堵住了?”
光彦问道:“会是什么呢?”
小林老师把书拿出来,发现里面好像有什么东西,“看不清楚。”说着伸手去摸。
元太坏笑道:“啊,会不会是蛇啊蜥蜴什么的遗体呀!”
“啊!”小林老师忍不住尖叫起来,因为那触感真的是皮质的,伴随着叫声,触电般跳开。
“哈啊!”
元太和光彦两人幸灾乐祸的大笑声,被灰原敲断了。
柯南没好气的说道:“你们两个,好好反省。”
“就是。”步美附和道。
“是。”元太和光彦两人应道。
“小林老师,把旁边的书拿开。”
“哦,对了,那就能看到了。”
在灰原的指挥下,惊魂未定的小林老师依言搬开书,发现里面是个钱包。
小林老师忍不住笑了,“真是的,不要吓我嘛,我真当是什么蛇之类的了。”
“是什么,是什么?”步美垫脚伸头看,但什么也看不到。
“原来是个牛皮的钱包。”小林老师把钱包拿了出来。
柯南眼前一亮,思绪飘到了小时候。
光彦疑惑的说道:“究竟是什么人,为了什么把这个放在这里呢?”
元太提议道:“打开看看吧,里面可能放着好多钱也说不定呢。”
灰原说道:“看就知道是瘪的。”
步美说道:“老师,打开看看,知道是谁的钱包,也好还给人家。”
“我看看。”小林老师打开钱包,发现有一张折起来的纸。
“什么嘛,啊,”元太泄气之后,又兴奋起来了,“会不会是藏宝啊,快打开看看。”
小林老师打开纸,不过她还没说,柯南先一步说道:“谢谢你,1年a班毛利兰。”
光彦大感意外,“你怎么会知道?”
步美因为角度的关系没看见纸上内容,急切的问道:“老师,是这样写的吗?”
“的确是这样没错。”小林老师亮出给大家看。
“肯定错不了啦,因为这是兰和我,”柯南发现说错了,连忙改口,“我听兰姐姐说过有这么回事,是一件十分奇妙又奇怪的,不可思议的事哦。”
第1864章 图书馆的传闻()
3月30日,星期五,上午,帝丹小学。
柯南的话匣子打开,思绪也回到了工藤新一小学一年级的时候。
事情是从那年暑假前,七月十日,星期五的早上开始的。
多年前的帝丹小学,早上。
“兰!”
“园子。”
园子和兰打了个招呼,园子穿着一身红色连衣裙,粉色的头绳上有一朵蝴蝶结;而兰穿着一身白底的连衣裙,上面是各色各种的兰花以及花瓣。
“早啊,你们,呵”美黛子说着话,打了个哈欠,一副没睡醒的样子。
她扎着两个不对称的羊角小辫,上身是银灰色短袖套头衫,下身是银灰色及膝裤。
“美黛子。”园子和兰打招呼道,直接忽略了美黛子旁边的一身山崎,他一身黑色的休闲类短袖长裤。
“早。”山崎有些冷漠的打招呼。
“啊?那个”园子和兰都没记起来,这谁啊。
“山崎同学早。”工藤出现了,接着对兰和园子、美黛子得意的说道,“如果有穿黑衣服的同学跟你们打招呼,你们又不记得那是谁,十有八九那就是山崎同学了。”
山崎没有搭话,穿过众人,直接走了。
“走啦。”美黛子也走了。
“等等我们啊。”园子拉着兰追上。工藤跟上。
鞋柜处。
“喂,宫本美黛子。”两个高年级学生找上门。
除了山崎自顾自的换鞋子,其他人都闪到了旁边,兰站在前排,园子躲在她后面。
“我、我要喊老师了哦。”兰声色俱厉的说道。
“别多事。”美黛子打开鞋柜,把鞋子丢在地上,“打架的话,我现在没空。”
“喂,老师来了。”工藤诈道。
高年级男生甲说道:“中午的时候,到天台来。”
“没忘记的话,我会去的。”美黛子换上了拖鞋,把鞋子放回鞋柜。
“你真是太嚣张了,这是对学长啊!”
高年级男生乙伸手指美黛子,被美黛子抓住了手指头。
美黛子加力上扳,高年级男生乙痛得跪倒在地上,以免手指被扳断了。
美黛子松手,同时赤脚一脚踹过去,正踹在高年级男生乙的胸口,踹得他滑到了后面三米外的墙上,捂着胸口爬不起来。
美黛子打个哈气,看向高年级男生甲,那男生惊慌的后退两步,然后扶起同伴,场面话都没撂下就慌慌张张的跑了。
美黛子眨了眨眼睛,后知后觉的说道:“啊呀,这下他们有借口去医务室逃课了。”
这时,几名老师到了。
老师甲问道:“同学们,你们都围在这里干什么?”
“老师,宫本同学刚刚又跟人打架了。”
不知道谁说了美黛子打架,于是老师乙头痛的问道:“是这样吗,宫本同学?”
“嗯。”美黛子点头,“这次是我先动手的。”
“那么,宫本同学,跟老师来一下。”
美黛子这样说,指导老师也只能喊美黛子去生徒指导室听指导课了。
“哦。”美黛子倒是很高兴,这下可以光明正大的逃课了,然后把书包递给山崎,“山崎同学,能不能帮我带进教室。”
“”山崎没说话,拿过了书包。
等老师走了,园子对众人说道:“喂,刚刚是谁说的话,太不讲义气了。”
没人回答,园子气得跺脚,“真是的。”
“不要说了啦。”兰劝道,然后说道,“新一”
工藤一边换鞋子一边说道:“叫我工藤同学啦,真是的,说了在学校不要叫我名字,多难为情啊。”
“哦。”兰情绪低落,嘟起了嘴,“工藤同学,我们走吧。”
园子帮忙打抱不平,“就叫就叫,笨蛋新一臭屁新一”
“哼,好男不跟女斗。”工藤换好鞋溜了。
园子对工藤的背影做了个鬼脸,然后跟兰说道:“走了,别理那个笨蛋。”
1年级a班教室。
上课前,美黛子有些垂头丧气的回来了。
园子以为美黛子被老师训了,“美黛子,没关系,我支持你。”
工藤转着铅笔说道:“支持什么啊,她是想逃课,结果没成功。”
“啰嗦。”美黛子正好路过,随起一脚踹在工藤坐的椅子脚上,椅子不稳,工藤手一抖,铅笔掉地了,笔头断了。
“可恶啊。”工藤看着走上最后一排座位的美黛子嘀咕道,没敢大声说,怕挨揍。
“新一,不,工藤同学。”兰回头送上铅笔刀。
“谢谢。”工藤应道。
午休。
午餐时间,同学们高兴的搬座椅,准备吃大餐。
宫本美子为了满足宫本美黛子的胃口,干脆开了家酒店,赞助学校午餐。
牛肉、羊肉、金枪鱼肉等肉菜轮流的换着花样上,虽然是针对儿童分量,但大家都可以放开肚皮吃,所以每到中午时间,同学们都很兴奋。
宫本美子这个赞助没有宣扬,所以整个学校也没多少人知道。
工藤知道,有次工藤有希子带着他去和,带着美黛子的宫本美子,带着兰的妃英理逛街,偶然听到的。
午休后,天台。
美黛子过来赴约,随行的还有来看热闹的园子、兰、工藤等同学,而一路上都有人加入,显然是去看热闹的。
美黛子进学校没多久,就打了向她收保护费的高年级学生,然后打了小的来大的,打了一个来一群,再然后是美黛子去找他们麻烦,最后从校内扩展到校外。
一个学期将尽,算一算,一百多天时间,美黛子打架次数超过一百场,最多的时候一天干架十场以上,可以说她到学校就不是来上学的,就是来打架的。
这次与美黛子见面的是六年级生,一共十个人,他们放话给美黛子,让美黛子加入他们的社团,等他们这些人毕业了,社团老大就是美黛子了。
“不要,收保护费实在太没前途了。”
“实话跟你说,我们后面是暴走族,后面还有真正的地下社团,只要表现好,就可以加入他们。”
“切,电影里的地下社团都是论资排辈,新人进去就是被欺负的,我才没兴趣呢,劝你们也别上当,小心喊你们当替罪羊去蹲监狱。”
“话,我们放下了,不答应的话,后果自负。”
“既然你们这么说的话”
“怎么样?”
“先揍你们一顿再说。”
美黛子说着就行动了,一鞋尖踢在一人小腿骨上,那人痛得当场就倒下了。
同时,美黛子两拳分袭两人,分别以中突指击上两人的肋骨,于是又倒了两个,痛得打滚。
其余七人一涌而上,想把美黛子扑倒,这是多次被打之后的经验教训,别说单对单,就是一对四,都不是美黛子的对手。
美黛子连忙后退拉开距离,一年级和六年级之间,力量上存在差距,打击要害是一回事,并逼住了,是另一回事。
这时,老师们到了,他们发现天台上有很多人聚会,立刻赶来了。
老师制止了打架,把相关人等带去生徒指导室,对这些左耳朵进,右耳朵出的学生,进行老生常谈。
天台上的学生们也被老师驱散了,安排他们一个个下楼,免得出现拥挤,出现事故。
教室,下午课开始前
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