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动漫大神-第125部分
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是的，他就是这样的一个人，为了学生，为了这所学校，光头佬愿意付出自己的一切！
他是个好老师。。。
可他不赞成赵学氷的观点，光头佬觉得，七海中学现在的局面是很好的，根本没必要再添加什么精神面貌，至于娱乐，这种东西只会残害学生，你说帮助，游戏、动画、漫画，这些东西对成绩有什么帮助？！
“简直是疯了。。。”
虽然心里这么想，但光头佬绝对不会说出来，因为赵学氷的能力他是知道的，所以他一直很信赖赵学氷：“设立一个高五，现在又引狼入室，这对七海中学，到底是好是坏。。。。。。”
与此同时，高二可是热闹了，因为他们在笨测的洗礼中，进入了新的阶段。
高二的转变，是非常突然的，可这种突然又因为一部作品的吸引力而被隐藏在了平静之下。所以不单是老师没有发现，就连学生们也没有发现，自己在不知不觉中，达到了与笨测的同步。
f班的逆袭。要来了。。。
叶秋源的第一册单行本不短，一直可以放到f班与e班的试召战争结束，又因为叶秋源的画技，每一张画中都藏有看点，作为优等生，七海中学的学生自然是要好好解读这些亮点的，从最早的铁人的感慨起，明久的观察处分者，闷骚色狼的鼻血狂喷等等，每一处。都会引来无数的吐槽与忍俊不禁。
笨测很有趣，而在有趣的程度上，叶秋源还增加了许许多多符合华夏特色的语句，让他们的对话变得更加幽默与贴近现实。
毕竟前世的笨测是日漫，如果照搬。很多内容都会与华夏的风俗脱轨，即便使用的是日本的背景，因为这是叶秋源的一贯作风，将背景定义在与华夏相近而政策相去甚远的日本，没了前世的矛盾，这样的设定，无疑能让叶秋源免去很多麻烦。
（对于小知不改名字这点。我想能看到现在的，应该也不会有不爽的人了吧，毕竟是一路看过来的，知道小知的习惯。在此，小知还是说一句，这毕竟是小说。如果叶秋源真的去了那里，改是肯定的，这个，大家心里清楚就好，不过在展现给读者的内容里。不改变原作是我写书的一个前提，所以，喜欢的请你们放心，不喜欢的，也试着让自己取接受吧。。。）
此时此刻，在另外三个班级里，黄琦、王峰与陈书三人却是陷入了沉默中，特别是陈书，他没想到，叶秋源竟然还有这一手。
周刊。。。。。。
自己在叶秋源面前，简直就是个跳梁小丑，什么抓住了周刊你就蹦跶不起来了，人家根本就不屑用你的周刊，直接花钱印刷单行本，还是彩色的。七海中学有近2000人，那就是2000本单行本，而且彩漫要比黑白漫画成本价高的多，2000本，每个两万块绝对拿不下来。
这可是两万啊，一个高中生，就这么随手扔掉了两万，如此的轻松，再看他们，别说2万软妹币了，就是现在让他们拿出1000软妹币，也做不到啊。
高中生能有多少零花钱，两周，300块够了吧，2万？！
你在开玩笑吗？
试召战争开始了，首先登场的三个人，分别是美波、秀吉与闷骚色狼，在这里，召唤兽们首次登场。
“好可爱！！”
“这个超萌！”
“秀吉变身了，怎么回事，这货真的是男的吗？！”
秀吉，必须是美少女！！！
笨测中的三大看点，笨蛋与测试已经在前面讲过了，前者引发了七海中学学生们的不满，后者则坚定了他们以下克上的决心，然后，第三个看点来了，召唤兽，没错，正是笨测除了笑点外最重要的成分，真正能够引发七海中学市场的关键所在！
在系统的加持下，笨测中的召唤兽获得了无数萌点，可爱的更加可爱，帅气的更加帅气，它们的个头不大，就像个小型的公仔，让人见了就有忍不住抱起来在怀里蹂躏一番的冲动。
接下来，明久的观察处分者的介绍登场了。
“噗！！”
“这，这家伙怎么能蠢成这个样子？！”
“竟然有比主人还蠢的召唤兽，太搞了吧！”
。。。。。。
“呵呵呵呵，”看着笨测的故事，黄琦忍不住笑了出来，忽然，他意识到了什么，于是立刻捂住嘴：“不能笑，绝对不能对敌人的作品。。。。。。”
“噗，哈哈哈。。。。。。”
可是，真的很有趣！
不仅仅是黄琦，还有王峰，他也遇到了这样的尴尬，面对敌人的漫画，不论是召唤兽，还是测试系统，都让他欲罢不能，也许这样的作品在日本很常见，可在华夏这个地方，他们从未见过。
在一个小小的学院里，竟然诞生了这样的作品，这不是过家家的只能在周刊上出风头的漫画，而是能够放到真正的公司杂志上，然后吸引大量粉丝的人气漫画。不是一个级别的，不论是他，还是王琦和陈书，甚至连李玉琢都远远不是对手。
从那个家伙来下战书的那一刻起。从学生会谈判的开始，从斗漫规则被确立的瞬间。
他们。。。。。。
就已经输了！
“轰隆隆。。。”
听着天空中的闷雷声，叶秋源漫步在七海的小径上，他手里拿着伞，因为不知道什么时候会下雨，做好准备总没错，忽然，叶秋源停下了脚步，他转过头，看到的却是赵学氷。叶秋源摇了摇头，道：“待丁大不至啊。。。”
“什么？”
“额，没什么。”叶秋源摆了摆手，赵学氷对他的这句话没有太在意，因为比起这个。他现在更想知道，叶秋源要怎么处理原漫社，是的，原漫社，这次斗漫毫无疑问的是叶秋源赢了，既然如此，那么原漫社。自然而然就成了败者，按照斗漫的规则。。。。。。
“你要废除原来的社团吗？”
毕竟是七海中学的社团，说废除就废除，说愿意，绝对是骗人的，赵学氷看着叶秋源。而后者，却是举起伞，‘哗嗒’一声张开：“这是规定。”
“但你是赢家，胜利者有资格修改规定。”
修改规定。。。。。。
赵学氷的意思很明显，他希望叶秋源放过漫社。他是校长，如果叶秋源想要再开一个动漫类的社团，他可以做主，因为现在的七海，是他做主：“如果你愿意，我可以再开一个社团，专门给你和高五。”
“。。。。。。”
“呵呵，”叶秋源摇了摇头，他觉得好笑，真的，他一早就知道赵学氷会约他出来，可即便都在他的意料之中，真的从赵学氷口中听到这样的话，叶秋源还是觉得很好笑：“一叶，梦儿，阿姆，岳泡，我们回去了。”
赵学氷猛然回头，不知何时，他的身后已经站了四个人，其中三个，他是认识的，特别是独孤一叶，对于武道家，赵学氷直到的虽然不多，却也有一些耳闻。另外，阿姆是俄国来的交换生，至于秋妮梦，原本赵学氷是不知道的，可从林老头那里，赵学氷直到了这个女孩的来历。
相比于前面的三人，岳泡只是个普通人，非常普通，可现在，他是叶秋源的人，就这一点，便无法让赵学氷轻视。
“校长桑，你这样是不是有些不厚道了啊。。。”独孤一叶的眼里闪露凶光，他向前踏出一步，目光犀利的盯着赵学氷，说：“若是这次败的是我们，不知您老，会不会帮我们求情呢。。。。。。”
“这是华夏，”阿姆斯特朗沉声道：“一贯的作风。”
“七海的校长就是这么不公平的吗，阿源，我们还是走吧！”
秋妮梦替叶秋源感到不平，明明是他赢了，却还要照顾赵学氷的感受，可如果是对方赢了呢，不单是李玉琢等人会好好羞辱叶秋源一顿，连七海的学生和老师都会看不起高五，如果真到了那个时候，赵学氷还会如此重视叶秋源吗？
输了，就得被人欺负，赢了，还要留一线，哪有这么做人的？！
“果然，还是我的二次元好啊。。。。。。”
听着岳泡的感慨，叶秋源转过身，他招呼了一声：“回去！”
独孤一叶没有说话，秋妮梦以前只听她大哥一个人的，现在，又多了一个，那就是叶秋源，至于阿姆，他的存在感微乎其微，反正叶秋源怎么说，他就怎么做，一举一动尽显贵族风范，还有岳泡，他快步跟上叶秋源：“老，老大别走那么快，别抛下我一个人。。。”
“啪嗒！”
“对了，蒙面，把东西给赵校长。”叶秋源的脚步停下了，他转过头，看着赵学氷，说：“我想，赵校长应该知道怎么做。。。”
话音刚落，蒙面就出现在了赵学氷身边，然后将一个优盘递给了他，这里面装了什么，不言而喻，当然，赵学氷还不知道，可这并不代表着高五的几人不知道，他们不再说话了。因为现在，除了岳泡还有些不明白外，其他人，都露出了诡异的微笑。
走了。是的，他们该回去了。
“接下来的故事，就交给你们去演绎咯。。。”
时间到了晚上七点钟，第一节夜自修的下课铃响了起来，压抑了一节课，终于，可以宣泄一下了。
七海，高二教学楼。
“嘣！”
首先被踹开的是11班的门，还不等这些家伙开口，11班班长大喝一声：“区区12班就敢来挑战我们了吗。太狂妄了！”
“区区12班？！！”
这句话显然刺激到了12班的学生们，在12班班长的带领下，他们厉声向对方宣战：“我们要向你们宣战，试召战争，开始了！！”
中二了。果断中二了！
这尼玛是什么情况？！
10班班长：“你说什么，12班向11班宣战了？！”
9班班长：“可恶，竟然比我们还要快，不行，来人啊，去向8班宣。。。。。。”
“班长大人不好了，10班来挑战了！！”
“纳尼？！”
一时间。七海高二的教学楼陷入了混乱之中，高一的学生们纷纷来到窗户旁，透过玻璃，他们看到高二的疯狂。
轰动了，真的轰动了。。。
怎么回事？
高二那边出什么事了？
按照以往的管理，七海的学生在上晚自修的时候是非常专注的。换言之，哪怕是下课，他们也只会默默的去趟厕所，然后回到位子上继续攻略难题，但是今天。这个晚上却让人大跌眼镜。
高二教学楼，无数黑影如洪水般从教室里涌出，原本毫无关联的两个教室，竟然联通了。
1班的学生跑到了2班那里，3班与4班混在一起，还有原本在二楼的6班和5班，他们跑下楼，然后群聚在教学楼前，在各自班长的带领下，他们参观了一楼三个班级的教室。
“你们看见没有，1班就是这么学习的！”
“2班用的习题册，快，记下名字，我们也要去准备一套！”
“还有3班，就算是一楼最差的班级，也是我们必须研究的对象！”
懵了，傻了，彻底疯了。。。
看着高二的学生们的暴动，高一学生露出了迷茫的眼神，他们是新来的，不知道猫和老鼠，更加没有经历过那次史无前例的动荡，可是，今天，开学后的第二周的第一个晚自习，他们，却看见了一个与传闻中截然不同的七海。
不是说七海中学压抑的跟牢房似得吗，不是说这里的学生累得跟死狗一样嘛，不是说，不是说。。。。。。
新生们实在是有太多的惊讶，更加令他们匪夷所思的是，竟然没有一个老师去管他们，或者说，连那些老师都自发的站在了各自班级的学生背后，从他们的脸上，虽然离得远无法看清，可这并不妨碍新生们脑补啊。
那个站姿，那样的方位与角度，还有老师们所打的手势，仿佛就在说：“你们先上，我在后面奶着呢！”
如果下面的老师们知道新生们此时的想法，估计连死的心都有了。
那么他们到底在干什么呢？
“3班的学生快回到教室去！”
“5班的，你们下来干什么？！”
“还不给我回去上自修课。。。。。。”
可不论这些老师怎么呼喊，学生们都无动于衷，更有甚至直接反驳道：“现在是课间，学生在课间离开教室活动，有什么不对吗？！”
是啊，有什么不对吗？
这一问，直接把老师们给问懵了，到底是从什么时候起，课间变成了老师拖课的必争之地，什么时候，原本应该用来放松的十分钟，也被拿来用在学习上，什么时候，老师们和学生们将这种事感到理所当然，什么时候，连那�
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