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神眼强棒-第6部分
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“接下来是曲球。”
矢部心想。
几颗快速直球以后，如果球数领先就会投一颗曲球，至于球能不能骗到对手或者投进好球区那就要看运气了。
这是今天这场比赛里阳野的捕手典型的配球模式之一。
大江贤三的控球不算稳健，如果想要拿好球数球就不能瞄着好球区的底边去。
矢部猜测球会落在好球区的中段。
大江贤三出手，果不其然是一颗曲球。虽然位置有点偏外角，但仍然算是设定好的目标范围内。
矢部用力挥棒，球打得不算结实，但借助于金属球棒的威力，白球还是以高抛物线的轨迹飞向了外野中间方向的深远处。
阳野的中坚手不停的后退再后退。最后在本垒打墙前不远处接住了球。
二垒上的本田在此时启动，趁着球还没传回野跑上了三垒。
“要是在其他学校的球场，这球就是本垒打了。”
矢部退场的时候，对下一棒打击的李元让这么说。
和平学园的棒球场尺寸上参考了西东京大会决赛所使用的明治神宫球场的规模。中外野最深远处有一百二十米。大多数高中的棒球场都没这么大。
“但是想在甲子园打出本垒打，就要打的更远才行嘛。”
李元让这么回应道。
听了对方的话，矢部会心一笑，两人相互击掌。
“对啊，目标可是甲子园呢……”
矢部一边走向休息区一边喃喃自语。
第9章 初打席（）
李元让站上打击区，即便是最重视资料搜集的对手，此时也找不到任何可以拿来对付他的参考数据。
阳野的投手大江贤三在投手丘上摇了一次头，然后等到了自己满意的暗号。面对后段棒次的打者，又是练习赛，他不希望浪费太多的球数。毕竟前面的七个人已经用去了他三十多球。
第一球是并没有使出全力的外角低球。投的恐怕比大江自己想要的位置还低，但并没有跑出好球区。
在认定这是一个好球以后李元让果断挥棒。球擦着棒头的部分变成了一个界外地滚球。
第二球是内角高球，虽然依然是追求控球而压着球速投出来的直球。可是因为角度的关系看起来比上一球要快上不少。
李元让还没接受过系统的打击指导，对于内角高球也依然盯到最后才挥棒。这时候球早就已经飞进了一个非常别扭的位置，无论如何也不可能被球棒打中。
空振，两好球。
阳野的捕手白川按照此前的节奏打出了外角曲球的暗号。而投手丘上的大江摇了摇头，他想在下一球投个快速直球一鼓作气解决对手。
等到了自己想要的暗号之后，大江投出了第三球。速度目测超过一百四十公里。但角度却是打起来颇为顺手的正中偏高。
李元让见到来球速度极快，自己的肌肉也不由自主的紧绷了起来。挥棒的速度比以往快了不少。
击球的位置并非棒芯，而是球棒三分之一处。球急速向二游间的方向飞去。
投手大江一个侧扑试图提前把球拦下，但并没有成功。反而因此干扰了游击手的视野。
棒球在游击手面前落地，然后触地反弹，最终以并不是很快的速度打在他腹部被拦在了身前，游击手试图趁球还没落地用右手徒手抓球，但并未成功，反而把球碰的更远。
等到他把第二次落地的棒球捡起来准备传给队友的时候，李元让已经踩上了一垒。而三垒的球员已经跑回本垒并开始庆祝得分了。
这一球最后被记录为游击手的失误，尽管没有取得安打也没有打点。李元让还是帮助球队暂时领先。
站在一垒的他先是和赶过来接走护具的队友击掌庆祝，然后向现场观众挥手致意。有那么一瞬间。李元让有了一种自己被全场观众（约七十人）瞩目的错觉。
但是这种得意并没有保持很久。
下一棒的打者登场。投手立刻向一垒传了一个牵制球。还在回味刚才那次打击的李元让忘记踩垒，站在原地被触杀。
三出局，攻守交换。
比赛继续进行。
阳野的反击出现在四局上半，他们先是靠着越过三游间的平飞球站上一垒。接下来左打的第四棒朝永次郎把一颗投的并没有什么毛病的外角速球捞成长打。
棒球飞向右外野。这是李元让的防区，整场比赛他第一次面对“份内”的外野高飞球。
李元让依据判断移动，直到自己撞上包覆着缓冲材料的本垒打墙。球则勉强从墙上方越过，刚刚好成为一个超小号的两分逆转本垒打。
现在领先的球队变成了阳野。
投手丘上的福岛一平目送棒球飞出墙外，低头用脚尖扫了扫投手丘上的泥土。然后面无表情的面对下一位打者。
连续两人三振，外加一个绵软无力的野地滚球。阳野进攻的势头到此为止。
无论场上局面如何，总是能保持平常心，这是福岛一平的一个优点。可惜的是他这种优点只在练习比赛的时候才存在。
接下来的四局下半。第一个站上打击区的，是和平学园的第三棒铃木春雄。在资质平平的四位二年级生当中，三垒手铃木算是打击能力最好的一个。他抓住一颗失投的变化球，打出一记一垒安打。
接下来的四棒福岛，面对初球果断挥棒，自己站上一垒，而铃木站上三垒。
第五棒本田打出了野高飞球。而第六棒川崎等到了四坏球保送。
矢部明男又一次站上打击区时，阳野高校需要面对的已经是满垒危机。
投了七十多球，接连让对手上垒，已经变的有些暴躁的投手大江贤三反而是矢部最不愿面对的类型。
没人知道他下一球会投到什么地方。
为了防止双杀，矢部不想贸然出棒。
从刚才的失投曲球被打成安打以后，阳野的大江现在只要见到变化球的暗号就会摇头，他连续投来四颗速球。两好两坏。矢部没了再等下去的本钱，而且眼睛也已经多少适应了现在这种球速。
第五球投出，果然还是速球，矢部瞄准自己预设的球路用力一挥，这次蒙中了目标。
球越过游击手的头顶，在左外野手面前落地。回传本垒已经没可能，于是外野手把球传向三垒。
福岛和传球差不多同时抵达。他的脚踩上了垒包，三垒手的手套随即也压在他肩上。裁判看清了整个过程，展开双臂示意跑者安全上垒。
比分扳平，而且依旧还是满垒。
“对方投手现在已经进入自灭模式了，只会一味飚球速，要小心触身球。”
李元让上场打击之前，一直埋头记录比赛资料的it部员田古雾这么提醒他。
“这是你通过刚才的数据分析出来的？”
李元让问。
“不，这是身为四棒的直觉。”
田古扶了一下眼镜，眼神坚毅的看着投手丘。
他曾经是武藏野天马的第四棒打者。那是一支……小学生球队。
李元让第二次站上球场，脑中回想起开赛前作为队长的福岛给自己下达的指令。
“好球必打。”
可是大江连续两球都没投进好球区。
第三球是李元让目前特别不擅长的内角高的速球，又是一次空振。
李元让笨拙的打击姿态被阳野的捕手白川看在眼里，他看出了这是对手的弱点。
第四球，白川果断的再次打出内角高球的暗号。投手丘上的大江也满意的点了点头。
大江贤三现在头脑发热，完全不想投变化球，只想用球速和对手硬拼。
这一球他用尽全身力气，想用球威压倒对方的气势。可球出手之后却直奔打击区而去。
李元让向后猛的一闪身，球几乎贴着鼻尖飞过。最后居然奇迹般的没有形成暴投。
捕手白川舒展左臂，将球稳稳的接在手套里。
投手丘上的大江脱帽鞠躬，象征性的向李元让表示歉意。李元让则朝对方挥了挥手表示没关系。
比赛继续。现在场面是一好三坏，只要再有一个坏球就能够上垒了。
但第五球却是一个好球。
李元让没有不挥棒的理由。
尽管打击姿势完全走形，可球结结实实的砸在球棒上飞向了左外野。
李元让属于后段棒次，之前的打击也没显示出长打威力。所以对手的防守做了外野前进的部署。这一球弹道平直，最终在过分前压的外野手身后落地。
福岛第一个踩上本垒板，接着川崎也跑了回来。等到矢部冲回本垒的时候，球还没传进游击手的手套。
李元让棒球生涯的第一支安打就扫清了垒包。一举拿下三分。
“这样的姿势都能打得到……”
投手丘上的大江低声嘀咕了一句，语气中满是不服。
第10章 看台上的救兵（）
阳野高校的捕手白川跑向投手丘，内野手们也围了过来。
连续失分之后，投手大江显得更加急躁。在队友们的安抚之后暂时算是稳定了情绪。
可是接下来面对平和学园的第九棒山叶，大江又连续投了四个坏球。
打击顺序又一次轮到了第一棒的三年级生宫城政宗。这一次大江贤三投出的第一球就被打到三垒手身后紧贴边线的微妙区域。
二垒上的李元让赶在回传球到达之前一鼓作气跑回本垒。比分变成了六比二。
大江贤三早已经没了控球，为了抢得好球数不得不冒险把球投进正中红心的区域。而他引以为傲的球速也在逐渐被和平学园的队员们适应。
对阳野高校来说，如果还想好好的把比赛进行下去现在不换投手是不行了。
白川又一次来到大江面前，阳野的休息区里也跑出一位队员，似乎要传达教练的指示。
比赛暂时中断。
一位能够投球的替补队员在场边开始热身，似乎随时会被换上场。
就在此时，观众席上一个身穿阳野黑色立领校服的男生直接翻过护栏跳进场内。
“那小子，不会是南部吧？”
福岛一平眯着眼睛，往对方的休息区望去。
“好像真的是南部前辈。他怎么穿着阳野的制服呢。”
一垒手正冈不知从哪拿出一部长焦相机，拍了一张对面休息区的照片，然后在液晶屏幕上放大给队友们看。
“南部是谁？”
看着队友们热切的讨论，李元让一头雾水。
“他是福岛前辈中学三年级时队上的王牌投手，叫南部阳一。高中的时候好像被神奈川县的棒球名校挖走了。”
矢部中学一年级的时候和南部是投捕搭档，所以和对方多少也有些交情。
“可是为什么他现在穿的是阳野的制服啊？”
李元让问道。
“那就要问他本人才知道了。”
此时阳野的教练走到一垒侧和平学园的休息区。与佐藤老师商量着临时换人的问题。
“既然不是正式比赛，就不算违反规定，换谁上场都行。”
佐藤这么回答。
得到了对手允许之后，阳野正式宣布更换投手。
为了节省时间，南部阳一在球员休息区临时更换球衣。由队友们负责遮挡观众的视线。
福岛和矢部走到了三垒侧的场边趁着南部换衣服的空档去和他打招呼。
跟着这两人的，还有来看热闹的李元让。
“你们想问我怎么成了阳野的学生对不对……”
还没等福岛发问，南部自己就交代了前因后果。
南部中学三年级的时候作为球队的王牌取得了不错的战绩。毕业前夕，有三四所棒球名校都来招揽他入学。
最后南部选择了神奈川县的川崎工业高校就读。原因很单纯，就是只是为了离家近。
川崎是神奈川距离东京最近的地方之一。如果是从和平学园出发，去川崎与去东京市区的秋叶原浅草之类的目的地其实距离差不太多。
“可名门就是名门，竞争实在太激烈了。”
南部继续说道。
川崎工高棒球部有超过一百名部员，每个学年都能单独组出三套阵容。
入学后的第一场训练之后，新生们就会面临不同的命运。有的直接进入一队，更多的是进入二军三军。
南部的情况有点特殊。他直接和一队一同训练。但是担当的角色是给队内强打喂球的打击投手。
说白了就仅仅是一位陪练而已。
无论是练习比赛还是正式比赛。只要是取得了对手的资料，提前几天教练便会要求南部模仿对方投手的习惯投球，让其他正选球员进行适应练习。
可到了比赛的时候，南部不但绝对不�
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