中国中产者调查-第80部分

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风险投资，随后又获得3000万元的贷款。1996年　12月26日，瀛海威开始在北京、上海、深圳、广州等8大城市同时开通业务，展示出欣　欣向荣的景象。　　　　
　　　　　　然而，1997年对张树新创办的瀛海威来说，却是风云突变。　　　　
　　　　　　新年伊始，瀛海威信息通信有限责任公司在北京发布消息，与美国微软公司就发展瀛海威时　空已经达成战略联盟，瀛海威成为全球第二个采用微软商用Internet系统（MCIS）的Internet　在线　服务公司。基于MCIS系统平台，瀛海威自行开发了一套功能强大的Internet计费系统，能同　时为用户提供接入层和信息层的认证、授权和计费，以及商用Internet系统（MCIS）的Intern　et在线服务公司。12月，瀛海威时空计费系统正式启用，真正地实现了　全　网用户自动漫游。但是，瀛海威技术上的先进，并不能保证丰厚的回报。1997年，中国电信　投资100个亿开通163、169网，并且实行免费入网，瀛海威因此受到巨大的打击。　　　　
　　　　　　这时，租用一条中继线，瀛海威就要向中国电信交3000元，结果，瀛海威租用线路的费用　就占经营成本的80％　，每小时达90元以上，这与瀛海威从用户那里收到的费用相当，因此收益率是负数。而与此　相对照，租线费用在美国网络服务商中仅占成本的5．6％，中国电信设施的现状，严重制约　着瀛海威的发展。　　　　
　　　　　　瀛海威做品牌经营，张树新把8个分公司都选择在闹市，装修豪华。以上海为例，1年的房租　就是90多万。但是在1997年，中国的网络市场没有这么大，投入和　产出完全不成比例。瀛海威每月的广告收入在5～10万元之间，他们的投入成本大于这个数　，　仅每天的新闻更新就是一件费时费力的事。张树新的品牌经营理念也使她承担了许多不必要　的财政负担。　　　　
　　　　　　1997年，张树新投入瀛海威的股本金、银行贷款和股东增加贷款总共1．6亿元，按照预期的　投入产出，其目标收入应当是1．1亿元，最低估计也应该是9000万元，然而实际收入只有96　3万元。同时，瀛海　威花在广告宣传方面的费用也高达3000万元。从6月份开始，瀛海威出现金融危机征　兆，面临着投资回收循环的重重矛盾。　　　　
　　　　


第六部分第186节　“瀛海威”

　　　　1998年6月，“瀛海威”欠兴发集团的贷款已经到期，“瀛海威”无钱可还，于是，张树新　只好同　意兴发集团把这笔贷款转化为公司股份的要求，这样兴发集团的股份占到总股本的75％，达　到公司章程里规定的操纵总裁任免的权利。张树新从兴发集团的要求里看到了自身的地位危　机，意识到这是兴发集团下“逐客令”了；她只好自己先选择了出走，辞去总经理一职，挂　印而去。　　　　
　　　　　　　　　
　　　　　　之后，她又辞去公司董事一职。张树新说，她准备在家休息半年，只思考，　不干活，以待日后再次出山，她不会再回“瀛海威”，但是并不排除继续做因特网的可能。　至此，这位颇具传奇性经历的中国女富豪在创富路上倒了下去。虽然她辞职后，　其创办的“瀛海威”又经历了第二次融资，但是，结果依然是失败。“瀛海威”最后直至　与中国邮电电信总局达成了Internet接入服务合作协议，才出现转机，然而，这一切都已　经与张树新无关了。　　　　
　　　　　　张树新的兴衰史生动地证明了我国中产阶级弱小得难经风浪的现实。也表明了在当今中国，　新兴的中产阶层面临着巨大的发展压力，需要国家政策的重点扶助。　　　　
　　　　　　因此，要做强做大中产阶层，我国必须审时度势，未雨绸缪，提前出台相应的政策措施对于　中产阶级进行财税、资金等方面的支持，对中产阶级加以有效的保护，如尽快出台私人财产　保护法等。　　　　
　　　　　　（2）发挥政府调节“抽肥补瘦”功能。　　　　
　　　　　　20年来，从中国第一个私营业主“傻子”年广九，到现在是数以百万计的富翁，正如　我们　的发展蓝图上所设想的，一部分人、一部分地区先富起来了。但是，正如世界银行1997年发　布的统计资料表明，到1995年，我国的贫富差距不仅大于东亚、前苏联等东欧国家，而且已　超过　了所有的发达国家。世界银行称，在短短15年内居民收入差距变化如此之大的为数不多。　　　　
　　　　　　到了1998年，时任财政部副部长的高强就向居民征收利　息税问题答记者问时也说，中国居民6万亿存款的66％　掌握在10％居民手中。2001年，国家统计局城调总队联合有关部门，在15万户城镇居民中展　开调查也发现，20％的高收入户占全部收入的42。4％，户人均月收入992元，而20％的低收入家　庭在　全部总收入中仅占6。5％，户人均月收入124元，前者收入为后者收入的8倍。高收入层和贫困　层在城镇居民和家庭中逐步形成，城镇居民收入差距明显增大。　　　　
　　　　　　“建设全面小康社会并不是让贫者越贫，富者越富。”面对这样的数字，国家统计局副局　长邱晓华明确地说，“贫　富分化日益严重，不仅会造成很多其他问题，甚至会引起经济的负增长。”为此，他向人们提出了解决问题的方向：“建设全面小康社会目的不是让富人变穷，而是　让穷人变富。”因此，从增量的角度去做大经济蛋糕，进而提高穷人的收入，让他们进入社会中间阶层，而　不是从存量的角度去剥夺富人，是发展和扩大中产阶层的大方向。　　　　
　　　　　　建设全面小康不是劫富济贫，而是让穷人变富人，这就要求我们正确发挥政　府通过税收和转移支付两个途径来实现“抽肥补瘦”的目的。换言之，政府通过收入再分配　功能，不仅能抑制高收入群体的膨胀，而且能使低收入群体中的一部分人进入中收入群体。　　　　
　　　　　　（3）大力发展公共教育。　　　　
　　　　　　建设“中产”社会，意味社会中的大多数人都受到良好的教育，不仅在财富的拥有量上达到　中产，而且在个人素质上达到文明社会的要求。　　　　
　　　　　　有人从建筑学的角度，解说知识与接受人群之间的关系。　　　　
　　　　　　古代社会的建筑典型是东方金字塔和东方塔楼，而古代的社会制度也是专制独裁的金字　塔楼结构，知识信息只在塔、顶楼尖传输，极少数贵族成为拥有知识的智者、贤人、圣人，　在塔楼的顶尖上指挥着众人；而大多数人被压在金字塔楼的最底层，目不识丁，结绳记事　，既　不知道什么是知识，更谈不上什么信息，只是在荒郊野外，像那些在自然世界的工蚁一样辛　勤劳作，而一无所有，衣不遮体……近现代工业社会的建筑典型是方块、火柴盒、鸽子楼，它的民主社会制度也是方格式的　、阶层型的方块结构，知识信息只在高楼、楼顶运转，上层社会的人们尽管已占全部人口的　22　％，出现了一大批知业创造群体，可是，由于没有金钱，没有地域、没有时间、没有场地、　没有精力，大多数人仍然没有多少文化，没有多少知识信息，只能顺上层随大流，只有少数　杰出人物才可能打破常规，成为“天才”。　　　　
　　　　　　然而，在现代知识信息社会中，学校散布到每个偏僻的角落，网络的普及把一切塔楼、一切　方块、火柴盒都打破，大批人接受当代世界最前沿的知识，知识分子成为劳动者群体的一　部分。目前，我国受教育的人数是历史上空前的。　　　　
　　　　　　2002年11月，回首我国教育事业13年来的变化，时任教育部部长的陈至立接受记者采访　时说：“我国教育事业已进入了最快最好的发展时期。　到2001年，全国教育经费总　投入达到4368亿元，其中国家财政性教育经费3051亿元，占国内生产总值的3。19％，是进行　此项指标测算以来的历史最高水平。到2000年，我国如期实现了基本普及九年义务教育的宏　伟目标。1989年到2001年，我国普通和成人高等学校共培养了近1200　万本专科毕业生、30多万名研究生。到2002年，全国各类高等学校在学的学生1600万人，在　校生1300万人，高等教育毛入学率达15％。”教育事业蓬勃发展，实现了历史性的跨越，这为我国更多的人成长为知识型人才，适应　知识经济时代的来临创造了条件。但是，按照建设全面小康社会的要求，这还远远不够。　　　　
　　　　


第六部分第187节　沉甸甸的数字

　　　　目前，人类已经跨入21世纪，我国在960万平方公里的神州大地上，15岁以上人群中仍然还　有8500多万人基本上不认识字。他们识不了字，读不了书，也不看报，生活在一个几乎与文　字隔绝的世界里，无法享受现代文明的恩泽。　　　　
　　　　　　全国政协委员叶大年指出，“中国文盲数世界第二，仅青壮年文盲就有2000多万，这意味着　每15个中国人中就有一个是不　认识字的，怎么行？”8500万，这是一个沉甸甸的数字　　　　　　
　　　　。然而，如果按照联合国的新标准，不懂电脑基本操作　者也划入文盲之列，中国的文盲更是一个天文数字。联合国重新定义的新世纪的文盲标准为　：第一类，不能读书识字的人，这是传统意义上的老　文盲；第二类，不能识别现代社会符号的人；第三类，不能使用计算机进行学习、交流和管　理的人。后两类被认为是功能型文盲，他们虽然受过教育，但在现代科技常识方面，却往往　如“文盲”般贫乏。专家估计，如果按照联合国目前三类文盲的划分，即使像北京这样的经　济文化发达的地区，文盲数量也会超过百万人。　　　　
　　　　　　在未来的社会，文化资本是获取高收入的最主要途径，有研究显示，企业规模越大的　企业主中，高文化素质人员的比例越高。2000年度中国50位富豪中，有44％的人具有大学以　上文化水平，其中20％获得硕士或博士学位。文化资本（教育）决定人们经济地位的高低，并　且这种作用在不断增强。教育水平对个人收入水平影响的增强，主要是由于市场化及工业化　的推进，同时也有一部分是由于国家的政策导向的作用。从这一方面来看，中国社会的经济　分层机制越来越趋向于与市场工业化国家相一致。这种发展方向预示着，未来的高收入阶层　将以文化素质较高的中高层管理人员和专业人员为主体。　　　　
　　　　　　知识创造财富，知识改变命运，因此，只有大力发展公共教育，才能使人人有机会分享经济　增长的成果，才能真正扩大我国的中产阶层队伍。为此，要尽快普及12年制义务教育，大　力开展终身教育，打造学习型社会，这样才能使更多的人攀登知识的阶梯，有机会进入中产　阶层。　　　　
　　　　　　（4）打破户籍制度，推进城市化进程，有效缩小农业劳动者阶层。　　　　
　　　　　　2002年中共十六大召开后，原中共山西省委副书记刘泽民在山西省吕梁地区意味深长地说：　“　中国有8亿多农民，全面建设小康社会，必须抓住抓好农村这个重点。”谙熟农村工作的刘　泽民认为，全面建设小康社会，农村是关键、是重点，同时也是难点。只有农村达到小康，　全面小康才有希望；只有农村实现现代化，才能全面实现现代化。因为在我国任何一个省份　，农业人口所占比例都最大，如果他们不能达到小康生活水平，他们就不能“全面进入小康　社会”、“全面实现现代化”；同样，建设中产社会，扩大中产收入者比重，　不促使占人口大多数的农民步入中产之列，这也是一句空话。　　　　
　　　　　　然而，要让8亿中国农民富起来却不是一件容易的事情。对此，许多有识之士认为，除了调　整农业政策让留在土地上的农民减轻负担，提高农业的劳动生产率外，有序的引导农村剩余　劳动力进城务工是一种有效的途径。　　　　
　　　　　　“要让农民富裕必须减少农民。而减少的关键，是大力发展第二、三产业。”原农业部部　长陈耀邦说，“进城务工对于解决农民问题有着重大意义。”对于农民来说靠有限的土地解决吃饱穿暖没问题，但是要挣更多的钱却很难，进城务工是条　较快的挣钱途径。　　　　
　　　　　　小郝是四川人，有两个孩子都在上学。她家有3亩地，单是靠种地，一年下来她和丈夫两个　人的纯收入也就只2000多元，除去日常花销所剩无几。2000年她来北京做保姆，在雇主家吃　住　都没有花费，8个月的时间，她就攒下了4000多元钱。她说：“这比在家种地轻松多了。收　入也比在家种地高出不少。”原本她一个人在外打工，丈夫在家种地，2002年，她干脆将孩　子和耕地交给了亲戚照顾，和丈夫一起来到北京打工。这样，他们一年的收入就　可达