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心灵鸡汤-第10部分

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  有一天,一群自然科学家来到了这里,发现在这一片废墟上,竟长出了一片野花野草。令人惊奇的是,其中有一些花草在英国从来没有见到过的,它们通常只生长在地中海沿岸国家。这些被拆除的楼房,大多都是在古罗马人沿着泰晤士河进攻英国的时候建造的。
  这些花草的种子多半就是那个时候被带到了这里的,它们被压在沉重的石头砖瓦之下,一年又一年,丧失了生长发芽的机会。而一旦见到阳光,它们就立即恢复了勃勃生机,绽开了一朵朵美丽的鲜花。
  其实,人的生命也是如此。在生命的旅途中,我们常常遭遇各种挫折和失败,这时,不要心灰意冷,不要轻易言败。只要心中有一个坚定的信念,努力地去找,总会找到帮助自己渡过难关的那“一缕阳光”。一旦有了阳光照耀,定能萌发出新的生机,绽放出新的美丽。
丑陋的鸡
  有位养鸡场的主人,向来讨厌传教士,因为他觉得有太多的传教士讲的是一套,做的又是一套,尤其是有些人,满口仁义道德,私底下却干些见不得人的勾当,更让他义愤填膺,咬牙切齿。为了满足“替天行道”的正义感,养鸡场主人有事没事,专喜欢信口散布传教士的坏话。
  有一天,有两个传教士上门,说要买只鸡。生意上门,总不好往外推,主人让他们在偌大的养鸡场里挑了半天,没想到他们却挑中了一只毛掉得差不多,秃头又跛脚的公鸡。主人奇怪得很,便问他们为何要买这只丑陋难看的鸡?其中一位传教士回答:“我们想把这只鸡买回去养在修道院院子里,路过的人看见了要问起的话,我们就说这是你的养鸡场养出来的鸡。”
  主人一听,急了,连忙摇手:“不行不行!你们看看我这养鸡场里面的鸡,哪一只不是养得漂漂亮亮、肥肥壮壮的,就这一只不知道怎么搞的,一天到晚就爱打架,才会弄成这种丑样子,你们拿它对外当代表,别人会误会我的鸡都这样,对我实在太不公平了!”
  另外一位传教士笑嘻嘻地回答:“对呀!少数几个传教士行为不检点,你却喜欢拿他们当代表,对我们来说,也同样太不公平了吧?”
  人类有一种不可思议的盲点,习惯先入为主,喜欢以想想看,在我们日常生活里,是不是也偶尔或经常像那位养鸡的主人一样,掉进主观偏颇的视野中,却浑然不觉?事实上许多的人际关系之所以恶化,追根究底,几乎都源于这一类盲点扩张效应,反复作用之后的结果。因为先入为主,我们降低了沟通了解的意愿;因为以偏概全,我们更在不知不觉中强化了原本就有的成见,久而久之,当然失去了互动的空间,酿成了冰冻三尺非一日之寒的莫名嫌隙。
  所以,人与人之间,我们需要更宽广更高层的全面观点,也需要理解包容的襟怀,才能平衡整体、考量通盘,避免许多可能出现的失衡及憾恨。
人性的掌声
  这是一个著名的颁奖典礼,美国演员工会的大牌演员们济济一堂。灯光把大厅装饰得富丽堂皇,一切都显得那么优雅。此时此刻,通过摄像机和卫星,这里成了世界上许多双眼睛关注的中心。
  一位获奖的男演员走上领奖台。这是一位老演员,看起来有五六十岁了,他在美国收视率甚高的《西厅》一剧中扮演重要角色。掌声平息后,所有的人都期待地看着他,等着他说些什么,令人吃惊的是,他却紧张得几乎说不出话。他想进行一番例行的感谢,可是居然想不起他们的名字。他不断地重复着“oh,my……”不断地扯着自己脖子前的领结,似乎想把它揪下来,因为他一定有窒息之感。这真是令人揪心的时刻。幸亏他还想起了一句话,并且毫不犹豫地说出来了:“猴子爬得越高,它的红屁股就越显眼……”他的自我解嘲得到了很多理解的掌声。他又说,他现在正在把自己最糟糕的一面赤裸裸地呈现在人们面前。掌声更热烈了……
  获得最佳女演员奖的是朱莉娅…罗伯茨。看到她款款走向领奖台,我心里想,这位早已经历过奥斯卡颁奖典礼等无数大场面的世界级影星该会有一番非常得体的说辞吧。可是,不,在目光和镜头的烤炙之下,我们的“大嘴美人”几乎没有说出一句完整的句子。这个时候我才感受到什么叫“语无伦次”,因为我们的“大嘴美人”只是在痛苦地挣扎着发出一些声音而已。没有逻辑,没有语法,没有修辞,也没有仪态。她其实早已经成百上千次地面对镜头,面对人群,可是她依然紧张得一塌糊涂。伴随着杂乱无章的手势和支离破碎的语音,意味复杂的泪水涌上了朱莉娅…罗伯茨的眼睛。
  此时,温暖的,善解人意的,给人无限宽慰和鼓励的掌声依然响起,甚至更为热烈,更为持久。掌声减弱了台上那个人的孤立无援感,掌声淹没了她发出的各种杂音,掌声填补了她失语后留下的可怕的寂静,掌声使她获得了喘息和找回自我的时间。这片善意的人性化的掌声,仿佛在告诉那个处于被关注中心、正在经受着煎熬的人:亲爱的,我们理解你,在你的境地,我们不会表现得比你更好,我们愿意用掌声来感谢你的勇敢,同时一起分担你独自承受的压力。
错
  一次数学测验后。
  年轻的数学老师发下所有的数学试卷,然后在黑板上写下这次考试的所有答案。他说,此答案仅供参考,希望同学们自己去纠正自己的错误。
  梅是中等生,数学成绩平平。这次测验中梅的分数仍是居中。梅盯着黑板逐题地对着答案,又一一查看出错原因,梅习惯这样。梅在数学上的粗心大意使梅失去了不少分数,老师则说她是没有数学细胞。
  突然,梅发现了一个错误,一个老师的错误。那道选择题显然是老师的答案错了。因为他没有考虑函数的定义域。梅为这一发现而不安。
  周围的同学在安静地对着答案,没谁注意到那个错误,也没谁注意不安的梅。梅想举手告诉老师,可她没有这个勇气。
  老师正在教室里踱步,他的嘴角有一丝不易觉察的微笑,他的目光始终围绕着坐在教室前排的尖子生们。梅感受不到那种光辉,可梅还是兴奋得涨红了脸,她捏了一下手心,手心里有汗。
  同学们写着算着,那种沙沙声让梅跃跃欲试,她终于还是举起了手。一秒钟,两秒钟,三秒钟……两分钟过去了,老师还是没有注意到梅。梅在那个角落里大不起眼了。梅轻叹了一声,缩回了手。
  老师依旧踱着。他的脚步急促起来,梅听见他也叹了一口气。
  梅看着试卷上一个个鲜明的红叉,那个膨胀起来的念头在脑海里一沉一浮;要不要再举手站起来?要不要跟老师说呢?梅的笔不由自主地动起来,不停地在纸上画着叉叉。五分钟过去了,梅扔下笔,她终于站了起来。这一次,老师看见了她,表情惊异地向她走去。
  正在这时,坐在前排的一个名叫王刚的尖子生忽然站起,拦住了前行的老师。老师立即向他这个得意门生露出了欣慰的微笑。
  “老师,您的一个答案错了。”
  “哪一个?”
  “就是那道选择题。”
  年轻的数学老师赞许地点点头,而后他向全班说:“数学贵在严密。这道选择题的答案是我故意安排的,没想到除了王刚之外你们全都错了。”
  老师环顾四周,这才注意到仍呆站在那个角落的梅,他问:“你有什么问题吗?”梅大窘,她的脸涮地红到耳根,结结巴巴地说:“我,刚才那道选择题……”
  老师没容她说完,便宽容地笑道:“错了没关系,知道改就行。”
爱
  在母亲六十岁生日那天,父亲特地赶了三十多里路去了一趟街,给母亲买回一件新衣裳。
  新衣裳尺码过大了些,且颜色也俗——父亲是个穿着极不讲究的人,他的衣服,都是母亲帮着买的,所以,他挑衣服的眼光,就很有限了。母亲却欢天喜地地接了去,脸上现出少女般羞涩的红润,唇边的皱纹,花瓣一样舒展开来。孩子似的,迫不及待把父亲送的新衣裳换上。
  我们于是都看到一个事实——父亲买的衣服,与母亲极不相配。纤瘦的母亲,裹在那件大大的衣里,显得矮小了很多。还有那颜色,是极其耀眼的米黄,母亲的肤色,在天长日久的风吹日晒之下,已成黝黑。米黄的色彩,衬得母亲的肤色,越发地黑了。
  母亲却喜滋滋在穿衣镜前转个不停,一边拿眼瞟父亲,问,好看吗?父亲看半天,用手搔头,有些沮丧地说,尺码大了。母亲忙低下头看衣,说,哪里大了?然后抬头,冲父亲笑,说,不大不大,正好的,这样穿着才不拘束。语气里荡漾的竟都是欢喜。怕父亲不信,母亲又伸直手臂,做了一个展翅欲飞的动作,以证明那件衣服,她穿着的确是很宽松很舒服。父亲起初还忐忑着,怕母亲不满意。待看到母亲如此心满意足,他也就高兴起来,觉得自己做了一件很有意义的事,吃饭时,还因此多喝了两杯酒。
  这以后,大凡遇到母亲认为的重大场合,譬如家里来许多客人了,譬如走亲戚,母亲必把父亲买给她的那件衣服隆重地穿上——出场。其实,母亲的衣橱里,不是没有漂亮的新衣裳的,我和姐姐常给她买,母亲随便穿上一件,都比父亲买的那件强,但母亲硬是不穿。一次,我实在忍不住了,背着父亲,悄悄跟母亲商量说,换一件吧,这件不好看。母亲笑,低下头抚衣,说,这是你爸送我的呢。遂照旧穿了它,傍了父亲,从容淡定地走。
  一件耀眼的米黄的衣服,如果没有爱意,也许俗不可耐,但有了爱,一切就都不一样了。感动,是在那一刻充盈于心的,一辈子没说过爱的母亲,却把爱诠释得如此简单明了。只因为那是父亲买的衣,再不合适,她也能穿出幸福来。
人心
  三个和尚在破庙里相遇。“这庙为什么荒废了?”不知是谁提出问题。
  “必是和尚不虔,所以菩萨不灵。”甲和尚说。
  “必是和尚不勤,所以庙产不修。”乙和尚说。
  “必是和尚不敬,所以香客不多。”丙和尚说。
  三人争执不下,最后决定留下来各尽所能。
  于是甲和尚礼佛念经,乙和尚整理庙务,丙和尚化缘讲经。果然香火渐盛,旧庙换了新颜。
  “都因我礼佛虔心,所以菩萨显灵。”甲和尚说。
  “都因我勤加管理,所以庙务周全。”乙和尚说。“都因我劝世奔走,所以香客众多。”丙和尚说。
  三人日夜争执不休,庙里的盛况又逐渐消失了。各奔东西的那天,他们总算得出一致的结论。这庙的荒废,既非和尚不虔,也非和尚不勤,更非和尚不敬,而是和尚不睦。
  有史为鉴,太平天国洪秀全夺取天下之后也兴盛了些年,为什么最终会导致失败?就是人心不齐,发生了内讧。
  人们想成就事业的条件,最重要的就是人心。人心所向,众志成城,具有这种凝聚力,事业必然会成功。
  成也人心,败也人心;得也人心,失也人心。
  一切的成败得失,只在人心!人心齐,泰山移!
有一个例子叫演绎性思维
  有3个人接受侦探的特殊注意力训练,因为他们都不太灵敏。警官对他们进行询问以确定他们是否足够灵敏,如果不行就不能继续训练。看来情况似乎有些不妙。
  为了测试他们识别嫌疑犯的技能,警官拿出一张照片给第一个侦探看了5秒钟,然后藏起来。这是一个嫌疑犯,你怎样识别他呢?第一个家伙回答:那好办,我们很快就会抓到他,因为他只有一只眼睛!
  警官说:哦…喔…因为照片只显示了侧面。对这个可笑的回答警官感到有点意外,然后又拿照片给第二个家伙看了5秒钟问:这是嫌疑犯,怎样才能识别他?
  第二个家伙笑了:哈!太容易抓他啦,因为他只有一只耳朵!警官对他们的回答很不满意:你们两个是怎么搞的?当然看起来只有一只眼睛和一只耳朵,因为这是一张侧面照!那就是你们的最佳答案吗?他接着把照片拿给第三个家伙看,很不高兴地问:这是你的嫌疑犯,怎样才能识别他?他很快又补充道:在给出愚蠢的回答之前好好想一想。
  那个家伙专心地看了照片一阵后说:哦…嫌疑犯戴着隐型眼睛。警官惊得哑口无言,因为他自己也不知道嫌疑犯是否戴了隐型眼镜。哦,一个有趣的答案…在这儿等几分钟,我去查查档案,再回来告诉你结果。他离开房间走进办公室,在电脑里查阅嫌疑犯的档案,回来时脸上带着愉快的笑容。
  哇,我简直不能相信这是真的!嫌疑犯确实戴了隐型眼镜。干得好!你是怎样获得这么敏锐的观�
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